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多形式、多举措开展培训教育

 

科创园区规划总面积为12.89平方公里,总人口近4万人。其中,城镇人口1.52万人,流动人口2万多人。历届区党工委、管委会领导高度重视园区教育事业的发展,在大力发展经济的同时,确立了“科教兴区”战略,把教育放在优先发展的战略地位,立足绵阳城市发展总体规划和科创区的社会发展定位,于20106月开工建设了九年一贯制义务学校——博雅学校,今年秋季投入使用。

为了确保一流的学校有一流的师资、一流的教育质量,园区和学校领导高度重视教师队伍建设,采取多种有效手段开展教师培训。

一是开展了现代教育技术电子白板教学应用培训。 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络开展教学。杜存谦校长强调了教师现代教育技术电子白板教学应用的重要性和必要性。通过这次培训,教师们基本掌握了电子白板的应用技能,提高了教师综合教学水平。

二是开展了新教师上岗培训。博雅学校是一所新办的学校:全新的校园,全新的学生,全新的教师团队,全新的开始。虽是一幅全新空白的画卷,却承载着教师们的理想、学生们的成长、家长们的厚望、社会的期望……今年,学校面向社会公开招聘的21名教师,即将开始新学校的教育教学工作,如何帮助教师们成功描绘这一空白的画卷,是迫切需要解决的问题。近日,学校围绕“职业道德、教学常规、教学科研”开展了专题培训。培训会上,校长杜存谦既全面分析介绍了绵阳教育整体情况,又详细解读了博雅学校的办学理念、办学目标和治校方略,给全体教师提出了明确要求。陈威副校长、曹玉梅老师和唐慧老师分别就教育常规管理和教育科研问题与参训老师作了交流。

三是建立了规范的教师培训制度办法。教育是属于历史的,也是属于现在的,更是属于未来的,作为教育工作者,要紧紧把握时代的脉搏,与时俱进,开拓创新,把培养学生成才作为人生最大的乐趣,把为社会育才作为最高的追求,无愧于时代,无愧于社会。为此,学校建立了规范的教师继续教育制度,力求为教师的专业发展提供广阔平台,使教师队伍更能适应教育教学改革和学生发展的需要。

通过培训,全体教职工纷纷表示一定以《中小学教师职业道德规范》要求自己、规范行为,不辱使命,不负厚望,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为科创园区教育谱写更加辉煌的篇章。

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