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2013年绵阳市博雅学校 “六五”普法自查工作报告

    建校两年来,我校始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针。认真开展“学法、知法、守法”活动,大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以杜校长为组长的法治创建活动领导小组,制定了《“六五”普法规划》,并先后聘请了三位法制副校长(园区派出所任乾来同志、司法所龙京晶同志、交警四大队龙欣同志)为广大师生进行法律讲座,以维护师生和学校的合法权益,增强了师生的法制观念,提高了学校依法决策、依法管理的水平。现将我校2011-2013年度法治学校创建工作总结如下:

   一、建立健全职能机构,明确依法治校职责。

  为提高学校依法决策、依法管理水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组。成立了由学校校长兼党总支书记杜存谦为组长、分管副校长陈威为副组长、各班主任及全体行政为组员的普法领导小组。依法制定学校管理制度,做好分工负责,保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利,保障学生的受教育权益,尊重学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,努力处理好严格要求与关心爱护的关系。让各个部门积极配合,协调工作,确保“六五”普法规划顺利实施。  

   二、加强法律、法规学习,树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《中学生守则》和《规范》,强化学生的养成教育。经常在学生中开展普法教育活动,教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试,以巩固普法成果。

三、规范办学行为,依法管理学校

   1.建立完善领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经学校领导班子集体研究,形成决议后执行,坚持校务、政务公开。

   2.健全安全工作制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理,学校聘请门卫人员,实行值周领导、教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3.认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设法律课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意变动授课时间。我们主要是通过思品课、班会课、学科渗透等工作,根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。对低学龄段的学生,主要进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。高学龄段学生,着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。    

   4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把十二月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5.规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费期间向学生、家长进行公示。学校根据上级惩治和预防腐败工作规定,积极推行校务公开制度,制定了切合实际、统一规范和便于监督的《校务公开实施方案》;设置了公布栏;规定出学校主要领导为校务公开第一责任人,并成立校务公开领导小组等。坚持召开教代会,讨论通过学校的重大决策,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。

  四、开展"法律进校园"活动,坚持品德教育与法制教育并重

  1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划,明确课时安排,通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育,推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是利用全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高学校学生学法的效果。

   2.采取"小手牵大手活动",推动学生和家长互动式的法律学习。每月在班队会上讲一个法制故事,课上每个同学讲一个发生在身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

   3.采取灵活多样的教育方式,促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式,指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动,在实践中增长法律知识。

   4.结合“平安校园”创建、“12.4全国法制宣传日”等活动,与相关部门联合行动,加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

    5.以创建民主法治学校为载体,加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度,学校的重大决策和重要活动依法进行,并形成严格的工作程序和制度。

   五、充分发挥法制副校长的作用,突出重点,增强学校法制教育的针对性。

   法制副校长在帮助学校开展法制教育中,要求坚持突出重点,针对不同时期,不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育,增强法制教育的效果。

交通安全与我们的生活息息相关,尤其我校地处繁华路段,一到放学时刻路上的车辆川流不息,再加上学生家长接送、人员拥挤,给学生们的交通安全带来了很大的隐患。为了让孩子们掌握更多的交通安全知识,提高大家的交通安全意识。20122013年均邀请市交警四大队龙欣同志和宣传科的警官,为全校学生进行交通安全知识讲座。在讲座中,警官们向大家介绍了生活中必要的交通安全知识,从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等方面给同学们做了详细的讲解。同时运用通俗易懂的语言,结合实际案例,利用多媒体辅助教学让学生直观的看到违反交通规则带来的沉痛教训。通过这次交通安全知识讲座,增强了同学们遵守交通法规的意识,同学们纷纷表示:今后自己不但要遵守交通规则也要对家长交通违规行为进行监督。

  我们还围绕重点对象开展有针对性的法制教育。针对不遵守学校纪律,打架的学生,进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。同时通过各种方式联络社区和园区派出所对有问题的重点学生监护人进行法制教育,增强了学校法制教育的整体效应,使问题学生转变大,进步快,都能自觉地遵纪守法。

六、办校两年来所取得的成果

我校自20119月正式开校以来,在依法治校的前提下,认真开展“学法、知法、守法”活动后,各方面都取得了良好成绩,先后获得“2011年度工作先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“先进党小组”、“市优秀少先队集体”、“先进基层服务型党组织”、“美丽绵阳--先进集体”等荣誉称号。

七、存在的不足:

  1.由于条件所限,学校没有建设校外法制教育基地,仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育,教育的途径还不够宽泛。

  2.对社区的青少年法制宣传教育程度还不够,法制教育的内容、形式还缺少丰富性和多样性。

  3.缺少对青少年法制教育工作的深入调研,还未总结出法制工作的好经验和新方法。

  以上是我们在普法工作中取得的成绩和存在的问题与不足,也是我们以后工作努力的方向,有待于在今后的工作中不断完善和改进。

 

绵阳市科创区博雅学校

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